小学生的蚂蚁观察日记8篇

小学生的蚂蚁观察日记1

　　以前我一直不屑一顾的去观察蚂蚁，总认为它们是一种渺小而不起眼的小动物。它们不可能和任何一个动物相比，它们不劳而获，吃些捡来的食物，它们胆小，用东西碰一下，掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了，我一直藐视它们，觉得它们是最弱小的。

　　可今天的一件事，让我改变了我对它们的看法。我在楼底下玩，看到蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎，走近一看，原来他们在搬花生，一大堆蚂蚁蜂拥而挤的出来了，黑压压一片怪吓人的。我想看看蚂蚁团结一心的力量，就抓了一只蝗虫放在蚂蚁洞，蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。

　　看着这群并不讨人喜欢的蚂蚁，我才把它们一个个拍死，可它们越战越勇，就连我都被它们咬了几口，再看蝗虫，它因为有两条活跃的腿，蚂蚁追不上它，我就把蝗虫抓住，本来想给蚂蚁的，可是，蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……

　　我看着蚂蚁的惨样，我心里觉得酸酸的，再看看我的手上面沾满了蚂蚁的血迹，我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神深深感动了我，它那爬动的脚步中透着坚毅，透着决心。它们是团结的动物，不达到目的，绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。

　　蚂蚁，你是好样的！我以后绝对不再伤害益虫，相信我！

小学生的蚂蚁观察日记2

　　我回到家里，就把书包放在椅子上，然后，就去看起了电视来了。我看着看着，看到一则科学小故事。它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑，我想我们人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗？耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看，蚂蚁从高空摔下来到底死不死？于是，我停止了看电视，走出房门，来到外面，想去抓几只蚂蚁来做实验。

　　我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。我想糟糕，本来可以拿它来做实验，现在可惜给我踩死了。唉，看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。我提起脚看到，这一只蚂蚁居然还活着，没有死！啊，我非常惊奇！我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看蚂蚁。呀！真的，这只蚂蚁落到地上，立刻爬行起来。它照样一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起来。我拿来了一条凳子，自己站到上面。然后，我还是把手举过头顶，松开手，蚂蚁掉了下去。我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。我从凳子上面走了下来。蹲下身子找到了这一只蚂蚁。我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。啊，真的摔死了！看来，蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的，从更高的地方摔下来就会被摔死的。唉，我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。咦，我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。过了一会儿，它又往前爬了起来，居然，还爬得非常快。看来它是怕我再把它拿来做实验。我轻声对它说：“蚂蚁啊蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你做实验了。”

　　电视还在继续播放。我立刻看了下去。看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因：蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。原来它好象人利用降落伞一样，多聪明的蚂蚁啊！

小学生的蚂蚁观察日记3

　　今天，在院子里我发现有一只大蚂蚁，就想到科学上说蚂蚁有很厉害的嗅觉，还有很大的力气。今天，我就想做一下这个实验，

　　正好，妈妈买来的菜里面有一只大青虫。我把它捉来放在地上。不一会儿就来了只蚂蚁。大蚂蚁穿着黑衣服，头上长着两个灵敏的触角，一对又黑又亮的眼睛，身子像个冒号。它在青虫周围转来转去，然后走了。难道它要放弃这顿美餐?可过了一会儿，那只蚂蚁又出来了。大蚂蚁后面跟着黑压压的“一大队”人马，把青虫围了个“水泄不通”。在一只领头的大蚂蚁指挥下，一拥而上。大青虫慌了神，它怎么摇摆啊，打滚呀，都无能为力，大青虫没招了。一会儿，蚂蚁爬满了全身，你咬一口，他咬一口，最后大青虫只好“束手就擒”了。在蚂蚁们的同心协力下，它们搬起了大青虫。我想：看来要给它们点儿难度。我连忙拿起一大把石头，给蚂蚁们围上，蚂蚁们毫不退缩，爬过这座“高山”。不一会儿，蚂蚁们把青虫搬到了洞口，可是青虫太大，进不去。这时，就见它们居然用自己脚上锋利的小刺，对青虫进行“手术”。一割一道痕，再一割肉就下来了。它们就把青虫肢体解得七零八落。“手术”结束后，小蚂蚁们把青虫一块一块地抬进洞里。

　　望着这群小小的蚂蚁，我情不自禁地赞叹：“米粒大的蚂蚁，竟有如此大的力气，可见，团结的力量真大呀!”观察小动物，真是一件有趣的事。

小学生的蚂蚁观察日记4

　　我到妈妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧!

　　蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。

　　我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。

　　这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看!我们有东西吃了!”

　　它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家;有的力气大，一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

　　我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。

　　我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。

　　观察蚂蚁真有趣。

小学生的蚂蚁观察日记5

　　今天，本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知，太阳却从东边徐徐升起，发出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我们的脸上，我们笑开了花;照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身躯;也照在了动物的身上，瞧，它们又开始“工作”了! 吃完午餐后，我觉得十分无聊，心想：还不如去观察蚂蚁呢!对了，我就去学校的生物园观察蚂蚁吧!于是，我向咱们班的“科学怪人”小黎借了个放大镜，就冲下了楼梯，来到了生物园。

　　我蹲在地上，四处寻找着蚂蚁的军队。草坪里，正有一些小黑影在移动呢!我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边，生怕不小心就把它们踩扁了，呵呵……通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景：它们正迈着整齐的步伐，每走一步头上的触角就动一下，它们的首领比小蚂蚁们大多了! 看到这里，我突然玩兴大发，找来了一片干枯的树叶，便开始逗它们玩了! 第一种方法一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶，对准一只蚂蚁“一铲”，就把它铲离队了，可没过两秒钟，它又回到了自已原来的位置，真牛啊!哼，我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。 方法二蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领，把枯叶向它“一铲”，便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远，便快步向首领“走去”。第三只，第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首领又在最前面了，队伍变成笔直笔直的了。哎呀!这次还是失败了! 方法三地震。我把脚往地上使劲一跺，便发出了“巨响”，蚂蚁军队以为地震了，立刻乱成了一团。“哈哈……”我想：我的方法三成功了!我笑完便低头一看。出乎意料，它们竟然抱成了一个“大黑球”迅速滚下了坡，到了安全地带，它们又排回了各自的位置。

　　我被它们那种团结的精神深深打动了。我想：做为一班之长，我也应该要像蚂蚁首领一样，带领大家团结奋进!

小学生的蚂蚁观察日记6

　　蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。

　　我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。

　　不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

　　这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢？别急，小蚂蚁有的是办法。

　　它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。

　　它们团结协作的精神让我深深的感叹到：啊！这么小的生命竟然也有如此大的.力量，真是了不起啊！

小学生的蚂蚁观察日记7

　　蚂蚁身体又细又小，大约只有2毫米长，总共有3节。第一节是它的头部，颜色比较深，是黑色的，头上顶着两条触角。第二节是它的身体，颜色较浅。第三节尾巴的颜色格外黑，大小和头部差不多。蚂蚁还有六只灵巧而短小的脚，真是一只“小”蚂蚁。

　　一天，我在阳台上看见几只蚂蚁爬来爬去，很忙碌的样子，仔细一看，原来它们是在搬食物呢！我想：蚂蚁最爱吃什么呢？于是，我找来了饼干渣和盐桃条放在蚁洞两旁。不到半分钟，一只“巡逻”的侦察兵发现了目标，它在饼干渣周围转了两圈，确定目标后，飞快地爬回洞中通知同伴。很快一大群蚂蚁浩浩荡荡地向食物这边爬来。领头的那只蚂蚁对侦察兵摆动一下触角，好像表示感谢，跟着就看见侦察兵也加入了奋斗的队伍。

　　只见领头的蚂蚁一下摇摇身子，一下又摆摆触角，活像一个大将军指挥着大伙干活。当七八只蚂蚁把比自己重几倍的饼干渣扛起时，我不禁赞叹到：蚂蚁真不愧是大力士啊！可是当蚂蚁们把食物搬到洞口时，因为饼干太大了，被卡在了洞，进不去，也出不来，这下可麻烦了。指挥员闻风赶到，它先指挥大伙们把饼干调整位置，试试能否可以进去。但是，试了好几回，都失败了。这时，蚂蚁并没有泄气，它们似乎想到了好办法。只几蚂蚁们把饼干咬碎，一片片地抬起来，排着队搬进洞里去。它们干起活来真是有条不紊！

　　看看那边，只有一些蚂蚁偶尔去碰一下盐桃条，并不是十分地感兴趣。原来。只有可口、香甜的食物才是蚂蚁的最爱。

　　同学们，“团结就是力量”“人心齐，泰山移”这两句话的含义不就在蚂蚁的身上得到了真真正正的体现吗？

小学生的蚂蚁观察日记8

　　傍晚，回家的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。

　　我把有些蚂蚁弄进塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的新家。蚂蚁越来越多，我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了毛毛虫，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……没过一会儿，蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

　　时间不早了，我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的困难。